Éduquer au contact de la nature

Sensibiliser les enfants à la valeur du monde sauvage pour leur donner envie de prendre soin de l’environnement. Telle est notre philosophie. 

C’est pourquoi, fort de son expertise, le WWF se propose de replacer la nature au cœur de l’imaginaire des enfants et d’accompagner tous les professionnels de l’éducation désireux de transmettre la connaissance du vivant et de développer la sensibilité de leurs jeunes publics vis-à-vis de la nature.

RECONNECTER NOS ENFANTS AVEC LA NATURE

Un nombre croissant d’études démontre que les individus qui ont reçu une éducation à la nature dans leur enfance sont plus enclins à s’engager pour la cause environnementale à l’âge adulte. Chaque expérience dans la nature renforce le lien avec elle, stimulant une attitude positive envers elle et l’envie d’agir en sa faveur. Être en contact régulier avec la nature permet d’apprendre à la connaître, à l’aimer et à la respecter, en bref, cela développe la fibre écologique. De plus, le plein air stimule les capacités motrices, contribue à renforcer le système immunitaire et participe, entre autres, à réduire le stress, améliorer l'estime de soi et à favoriser un sentiment de bonheur. Être au contact de la nature participe, en somme, à notre bien-être physique et mental.

Hélas, les enfants d’aujourd’hui passent beaucoup moins de temps à jouer dehors que leurs propres parents. On parle désormais de syndrome de manque de nature pour désigner l’ensemble des effets induits par la déconnexion de l’être humain avec le monde sauvage sur sa santé et son développement…

UNE EXPERTISE RECONNUE

L’éducation à l’environnement est au cœur de nos missions. Depuis le début de notre existence, nous accompagnons les professionnels de l’enseignement en mettant à leur disposition des outils pédagogiques adaptés à leurs objectifs. Nous organisons également des ateliers au sein des écoles et menons, aux côtés des enseignants, divers projets pilotes permettant aux élèves d’expérimenter “in situ” en dehors du cadre classique de la classe. En touchant, en manipulant, en faisant eux-mêmes, les élèves se familiarisent avec des notions essentielles des sciences du vivant (le rythme des saisons, la photosynthèse, les chaînes trophiques etc...) en adéquation avec leur cycle.

NOTRE AMBITION

Si nous voulons que les citoyens de demain s’engagent pour la cause environnementale, nous devons ouvrir grand les portes de l’école à la nature, et permettre des expériences de nature sur tous les temps de vie des enfants.  
L’ensemble de nos programmes et contenus pédagogiques convergent vers un même objectif : offrir d’avantage d’expériences de nature aux enfants, renforcer leur connaissance et leur compréhension de leur environnement.  
 

Concrètement, nous appelons à :
- encourager et faciliter la pratique du jardin à l’école ;
- multiplier les expériences de nature régulières en dehors des murs de l'école, en réhabilitant les classes vertes et les sorties nature ;
- systématiser la pratique de la classe dehors.